CÓRDOBA: Busca DIF Córdoba plena integración de niños con discapacidad a la sociedad

En busca de lograr una plena integración de los niños con discapacidad a la sociedad, la coordinación que atiende a este sector en el DIF de Córdoba, brinda un taller para padres.

El taller se imparte porque la mayoría de personas con discapacidad que integran el padrón de becados son niños y adolescentes de entre 5 y 14 años, por lo que es importante orientar a los padres para que apoyen a sus hijos a ser independientes, manifestó Ana Laura Ortega Rosales, coordinadora de Atención Integral a Personas con Discapacidad.

“Muchas veces los papás consideran que deben estar en todo momento al pendiente de sus hijos, pero no debe de ser así porque en vez de favorecer su integración a la sociedad, lo que se logra es hacerlos dependientes y que no puedan desarrollar plenamente sus capacidades”, manifestó.

En el taller participan unos 170 papás que acuden la primera semana de cada mes, los días lunes, miércoles y viernes de las 16:00 a las 16:30 horas. Ortega Rosales indicó que en la actualidad a las personas con discapacidad que ya son adultas, les ha costado más su integración a la sociedad porque la familia no los impulsó lo suficiente para ser independientes.

Por ello, consideró es mejor empezar desde la infancia y encaminarlos para que sean personas seguras de sí mismas, y desarrollen sus habilidades y capacidades.

“A muchos papás les cuesta dar ese gran paso porque piensan que sus hijos se pueden lesionar o les pasará algo grave si no están pendientes de ellos, así que tratamos de eliminar las barreras culturales y de incapacidad que tienen y demostrarles que cuando a los niños o jóvenes se les dan las armas para saber desenvolverse lo hacen muy bien”, dijo la coordinadora.

Este taller se imparte con la plena conciencia de que no todos los niños presentan la misma discapacidad porque la hay desde leve, moderada y severa, ésta última cuando la persona con discapacidad depende totalmente de un familiar para poder desplazarse o cubrir sus necesidades; y en el mismo participan desde los papás que son muy entusiastas, hasta aquellos que les cuesta desenvolverse más por pena o por el mismo proceso de aceptación que implica tener un hijo con discapacidad.